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26 / 11 / 2020 | 60 vues
Denis Stokkink / Abonné
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Inscrit(e) le 28 / 04 / 2009

Places-3T : apprendre, créer et entreprendre ensemble

Pour La Solidarité (PLS) innove encore avec un nouveau projet coordonné par SMart Belgique : Places-3T. Soutenu par Erasmus+, ce projet vise à développer et à rendre les lieux du « troisième type » pérennes, c'est-à-dire des espaces collaboratifs physiques, virtuels et/ou hybrides permettant l'innovation sociale, culturelle et entrepreneuriale...

 

Objectifs de ce projet

Au sein de nos sociétés en constante évolution, travailler nécessite de plus en plus de pouvoir maîtriser un environnement « hybride » (en présentiel et en virtuel), d’être capable de réaliser des activités en adaptant ses modes d'action et de relation pour pallier les limitations du travail en ligne et à distance. De plus en plus, le travail mobilise une fusion de compétencesfusion skills ») qu'il est parfois difficile de mettre en évidence, de valoriser, de développer dans les systèmes classiques de formation et de qualification. Pour des raisons très diverses, de nombreuses personnes rencontrent plus de difficultés pour s’adapter à cette évolution.

 

Dans ce contexte, le projet Places-3T s'est fixé comme objectifs de :

  • réfléchir sur, étudier, valoriser et pérenniser des espaces collaboratifs dits de « 3e type » soutenant une innovation sociale, culturelle et entrepreneuriale, permettant aux gens de créer des écosystèmes porteurs ; ces espaces sont autant physiques (locaux) que virtuels (plates-formes et réseaux) et hybrides ;
  • construire des modèles économiques applicables à ces espaces, assurant flexibilité et pérennisation, et permettant à chacun de participer et de contribuer sans contrainte de ressources, de manière solidaire ;
  • recenser et définir les éléments clefs fournissant de bonnes chances de succès à ces mises en place ;
  • mettre des modèles, démarches et outils en place pour accompagner les créateurs « d'espaces Places-3T » dans leur cycle de vie, développement, pérennisation et évolution continue au fil du temps.

 

Ces espaces du troisième type visent à rassembler un ensemble d'acteurs très variés. Ces derniers sont à la fois « cibles » du projet et acteurs à part entière :

  • personnes s'interrogeant sur leur trajectoire, jeunes en difficulté, adultes en reconversion ou cherchant à travailler autrement, dans des structures plus valorisantes ;
  • personnes visant à plus de justice sociale, à plus de partage, à moins de gaspillage de ressources, à un meilleur respect de la planète et à un plus grand respect des gens dans toute leur diversité ;
  • personnes ayant envie de déployer leur potentiel de créativité, d'imagination et d'esprit d'entreprendre dans des structures économiques innovantes ;
  • personnes ayant pour métier d'accompagner les précédents et souhaitant avoir une forme d'action plus participative et plus innovante ; acteurs de l'économie sociale et solidaire  (ESS) ;
  • acteurs de la création et de la culture ;
  • acteurs institutionnels et les décideurs, économiques et politiques, disposant de moyens, décisionnels et économiques, pour aider à faire éclore, héberger, soutenir, faciliter et pérenniser ces espaces.
     

Principales  étapes
 

Pour atteindre les objectifs du projet, les partenaires ont décidé de créer quatre ressources pédagogiques innovantes qui pourront être utilisées par les acteurs cités. Ces ressources sont :

  • étude sur la mise en exergue de facteurs clefs de succès, modèles économiques et processus d'hybridation des espace Places-3T : à partir des pratiques innovantes, le projet mettrait leurs facteurs clefs de succès et leurs modèles économiques en évidence, des éléments-pivots permettant de changer de contexte pour rendre une réappropriation de ces éléments possible et des éléments concrets soutenant une éventuelle hybridation des espaces ;
  • méthodologie pour l'accompagnement à la création, l'animation et la pérennisation des espaces Places-3T : créer une méthodologie d'accompagnement pour la création, l'animation et la pérennisation d'un espace Places-3, qu'il soit réel, virtuel ou hybride ;
  • actions pilotes de terrain et partage des expériences : exemple de mise en œuvre soit sur des sites déjà existants, soit sur des sites en devenir ;
  • rapport sur la maximisation des conséquences, avec les leçons apprises et des recommandations : capitaliser comment maximiser les conséquences et assurer la pérennité des produits du projet.

 

Partenaires

Dans le cadre d'un partenariat stratégique Erasmus+, ce projet regroupe 7 structures ayant des champs d’expertises spécifiques et complémentaires réparties dans 5 régions de 5 pays européens :

 
Places-3T en bref

  • La réunion de lancement (en visioconférence) a eu lieu les 15 et 16 octobre 2020.
  • Étude sur les facteurs clefs de succès, modèles économiques et processus d'hybridation des espaces Places-3T, de septembre 2020 à mai 2022.
  • Première activité de formation, Italie, septembre-octobre 2021.
  • Rapport sur la maximisation des conséquences, les leçons apprises et les recommandations, d'octobre 2021 à août 2023.
  • Méthodologie pour l'accompagnement à la création, l'animation et la pérennisation des espaces Places-3T, de mars 2021 à avril 2023.
  • Événement public,  Belgique, avril 2022.
  • Deuxième activité de formation, Palma, janvier-février 2023.
  • Actions pilotes de terrain, de février 2022 à juin 2023.
  • Conférence finale, Belgique, juin 2023.
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