Entrer dans la vie active ne signifie plus tourner définitivement la page des études. Parmi les jeunes sortis de formation initiale en 2017, un sur cinq obtient un nouveau diplôme ou un titre professionnel dans les six premières années de vie active.

Qu’ils visent à rattraper un échec scolaire, à progresser dans sa carrière ou à engager une réorientation, ces nouveaux diplômes permettent souvent de monter en qualification et d’améliorer l’accès à l’emploi.

Mais leurs bénéfices varient fortement selon les parcours.

Le Céreq vient de publier un nouveau numéro du Céreq Bref, consacré aux reprises d'études en début de vie active.

À partir des données de l’enquête Génération, qui retrace les six premières années de vie active des jeunes sortis du système éducatif en 2017 , ce Céreq Bref met en lumière la diversité des logiques et des effets des certifications obtenues selon l’origine sociale, les niveaux de formation et les expériences scolaires antérieures.

Portée par la statisticienne Alexie ROBERT, elle brosse un portrait inédit des jeunes qui obtiennent un nouveau diplôme ou titre professionnel après leur première sortie de formation, et mesure les effets de cette nouvelle certification sur leur insertion professionnelle.

Quelques éléments à retenir, entre autres:

• 22 % des jeunes obtiennent un nouveau diplôme ou titre professionnel dans les 6 ans suivant leur sortie du système éducatif. 
• 57 % des nouveaux diplômes sont d’un niveau supérieur à celui détenu à la sortie de formation initiale. 
• Les reprises d’études concernent en premier lieu les jeunes dont le parcours initial a été interrompu ou n’a pas mené au diplôme visé. 
• Les jeunes favorisés socialement ont davantage de chances d'obtenir un nouveau diplôme, l’acquisition de titres professionnels est en revanche moins liée à l’origine sociale. 
• Avec un taux d'emploi de près de 90 %, les jeunes en « réorientation » ou en « progression de niveau » constituent le public pour lequel l'impact du nouveau diplôme est le plus significatif. 
• En six ans, 6 % des jeunes de la Génération 2017 ont obtenu un titre professionnel et 16 % un nouveau diplôme. 
• Au total, plus d'un jeune sur cinq a décroché une certification supplémentaire après sa sortie du système éducatif, confirmant un essor continu du phénomène observé depuis une vingtaine d'années par le Céreq. 
• Ces nouvelles certifications élèvent sensiblement le niveau de qualification de la génération : la part des diplômés de l'enseignement supérieur progresse ainsi de 47 % à 52 % en six ans, tandis que celle des jeunes sans diplôme du secondaire recule de 12 % à 9 %. 

Pour disposer de plus d'éléments: 

Découvrir l'étude >

Référence complète de l'analyse : Alexie ROBERT, "Changer de voie, compléter son parcours : quand les jeunes retournent aux études", Céreq Bref n°485