Opération co-pilotée par L’ESPER et l’OCCE, la Semaine de l’ESS à l’École a pour but d’éduquer les élèves à l’économie sociale et solidaire par la réalisation et la valorisation d’actions plus justes, plus durables et plus solidaires.

Alors que la 10ème édition de la Semaine de l’ESS à l’École vient de s’achever, cette année encore, la mobilisation a été remarquable !

Plus de 6 230 élèves mobilisé·es au travers de 150 actions : ateliers de découverte de l’ESS, forums, collectes alimentaire, friperies solidaires…, tout autant de projets concrets qui illustrent pleinement les valeurs de l’Économie Sociale et Solidaire !

Coup de projecteur sur les actions de cette  10ème édition qui ont marqué ce temps fort d’éducation à et par l’économie sociale et solidaire dans les établissements scolaires :  

• Intervention d’une association d’insertion professionnelle dans l’upcycling textile (Les Fringues Stores Associatif) au Lycée André Malraux à Montataire (60) :  présentation de la structure, des métiers et des spécificités de leur association d’insertion professionnelle auprès d’une classe de terminale professionnelle Métiers du Commerce et de la Vente.

• Journées portes ouvertes de la friperie du Lycée Anne de Bretagne à Locminé (56), intervention d’une recyclerie locale et découverte de l’ESS : les élèves de 4ème ont ouvert les portes de leur friperie. Les interventions de découverte de l’ESS faites par la MGEN et l’ADESS, puis par la Recyclerie Brevelaise, ont permis aux élèves de transmettre le fonctionnement de la friperie, ainsi que les principes et valeurs de l’ESS aux autres élèves de l’établissement.  

• Collecte de bouchons et de vêtements au Lycée Roland Garros à Toulouse (31) : les écodélégué·es ont organisé une collecte de bouchons en plastiques avec l’association Bouchons 31. Ils seront ensuite recyclés et le coût associé sera reversé à des associations permettant l’amélioration des conditions de vie des personnes handicapées. En parallèle, les terminales AGORA ont lancé une collecte de vêtements au sein de l’établissement. La récolte de leur revente sera elle versée à la Maison des Lycéens. 

• Forum des métiers et exposition sur l’ESS au Collège du Carbet (97) : les élèves de 3ème ont pu découvrir différents métiers lors du forum organisé par l’établissement et notamment apprendre que l’ESS est présente dans tous les secteurs. L’intervention de la CRESS Martinique leur a permis d’en savoir plus sur le modèle socio-économique de l’ESS. La documentaliste de l’établissement a complété ce forum par une exposition présentant les principes et valeurs de l’ESS, accessible au CDI pour tous·tes les élèves de l’établissement.  

• Visite d’une coopérative locale et promotion de l’égalité Femme/Homme au Collège Paul Langevin de Couëron (44) : 12 élèves de 4ème et 3ème ont visité Delta Meca, la SCOP locale, experte dans les métiers de l’usinage et de la chaudronnerie. En parallèle, 2 classes de 4ème participant au concours Zéro cliché organisé par le CLEMI, ont rencontré des femmes entrepreneuses dans des structures de l’ESS et des femmes exerçant des métiers stéréotypés “masculins”. Le résultat de leurs rencontres sera présenté lors d’un concours et vise à sensibiliser à l’égalité Femme/Homme. 

• Conseil de coopérative et collecte solidaire à Sorgues (84): 10 élèves délégué·es ont organisé une collecte alimentaire, de produits d’hygiène et de fournitures scolaires, qui a bénéficié à la Banque alimentaire du Vaucluse, qui aide environ 70 associations locales. 

• Projection-débat du film ‘Bigger than us’ au Lycée Belin à Vesoul (70) : le visionnage du film a été suivi d’une discussion avec une représentante de l’association TERRES (Tremplin pour une économie responsable de l’environnement et solidaire), qui a parlé économie rurale et locale, alimentation durable et protection de l’environnement aux élèves.

• Matinée ESS au Lycée Saint-Ambroise de Chambéry (73) : trois classes ont bénéficié d’ateliers donnés par des acteur·ices de l’ESS, dont la CRESS d’Auvergne-Rhône-Alpes, l’entreprise solidaire J’aime Boc’oh et le correspondant régional de L’ESPER. 

• Journées ESS immersives au Campus Provence Verte de Saint-Maximin (83) : visite de l’association Garrigues et de l’ASP (Association Solidaire de Proximité), une découverte de la ressourcerie locale, ainsi qu’une intervention de l’association L’Équitable autour du commerce équitable pour 80 élèves.

• Promotion du commerce équitable au Lycée Kléber de Strasbourg (67) : pour des élèves de Terminale et de CPGE, l’association Colecosol a animé une fresque du commerce mondialisé et une séance autour de la filière du cacao et du commerce équitable.